tecnologias educativas

quinta-feira, 3 de janeiro de 2008

Capítulo VIII Futuro

Neste capítulo do livro o autor demonstra principal preocupação com o futuro das crianças e as novas tecnologias, pois o futuro e as tecnologias estão intimamente relacionados, todas as novidades tem estudos/projectos que são executados pelos computadores, até os arquitectos desenham as suas plantas através de um programa de computador o “Autocad”, o futuro passa pelas tecnologias.
As crianças crescem já habituadas ao desenvolvimento tecnológico, crianças com 5/6/7… anos já sentem interesse e conseguem utilizar os computadores para jogos e outros elementos mais básicos.
Contudo é necessário compreender que para a criança se desenvolver plenamente é necessário o convívio diário com outras crianças e cultivar as actividades ao ar livre, para que as crianças tenham conhecimento sobre a origem das coisas.
É fundamental o exercício de convívio em sociedade, pois se ficarmos muito ligados as tecnologias (TV, jogos, …) será mais difícil fazer amizades e saber estar em sociedade.
É necessário alertar os pais/professores para os malefícios da utilização do computador, quando utilizados em contextos inapropriados, mas alertar sobretudo para os seus benefícios educacionais.